L’ingénieur Mohamed Shimi, ministre du Secteur des Entreprises Publiques, a participé ce soir à la cérémonie de remise des diplômes de la première promotion des étudiants de l’École de Développement Industriel d’Abou Zaabal, en présence du général de division ingénieur Kamel El-Wazir, vice-Premier ministre pour le développement industriel et ministre de l’Industrie et des Transports, Alaa Farouk, ministre de l’Agriculture et de la Reclamation des Terres, et de l’ingénieur Ayman Atiya, gouverneur de Qalyubia.

La cérémonie de remise des diplômes, qui s’est tenue au Musée National de la Civilisation Égyptienne, s’inscrit dans le cadre d’une initiative éducative remarquable qui réunit les efforts du gouvernement représenté par l’Autorité de la Productivité et de la Formation Professionnelle relevant du ministère de l’Industrie, et du secteur privé représenté par le groupe Poly Serve pour les engrais, afin de former une nouvelle génération de compétences techniques qualifiées pour le marché du travail. L’événement a été marqué par la présence du Dr Ingénieur Sherif El-Gebaly, président du conseil d’administration du groupe Poly Serve, et de l’ingénieur Abdel Salam El-Gebaly, vice-président du conseil d’administration du groupe.

Dans son discours, l’ingénieur Mohamed Shimi a souligné que l’éducation technique et la formation professionnelle sont des piliers fondamentaux pour construire un État moderne, notant la transformation rapide que connaît le monde, qui accroît le besoin en compétences appliquées et en expertise pratique. Il a ajouté que l’éducation technique n’est plus une simple voie alternative à l’éducation académique, mais qu’elle est devenue une nécessité qui sous-tend les plans de développement industriel, stimule l’environnement d’investissement, augmente la compétitivité de l’économie égyptienne, contribue à améliorer la productivité et à renforcer l’efficacité des secteurs économiques, notamment l’industrie, l’agriculture, l’énergie et les services logistiques, en particulier avec l’introduction de nouvelles spécialités modernes telles que l’intelligence artificielle, les énergies renouvelables, les applications techniques et la cybersécurité.

Le ministre a ajouté que le développement du système d’éducation technique contribue directement à combler le fossé entre les résultats de l’éducation et les besoins du marché du travail, soulignant que le modèle de l’école d’Abou Zaabal reflète un changement de philosophie dans l’éducation et la formation, en dotant les étudiants de compétences pratiques et en préparant des générations capables de contribuer efficacement au développement global. Il a salué cette initiative comme un modèle réussi d’intégration entre les secteurs public et privé pour préparer des cadres techniques qualifiés répondant aux besoins du marché du travail et renforçant la compétitivité de l’économie égyptienne.

Le ministre du Secteur des Entreprises Publiques a expliqué que le ministère, conformément à sa stratégie issue de la Vision Égypte 2030 et du programme de travail du gouvernement, place le développement du capital humain en tête de ses priorités et travaille à travers ses entreprises affiliées à développer un système de formation continue et à améliorer les compétences des employés, considérant cela comme un axe clé pour améliorer la performance et augmenter l’efficacité de la production. Il a fait référence à la coopération avec le ministère de l’Éducation et de la Formation Technique pour créer des écoles technologiques appliquées dans des secteurs industriels importants tels que le textile et la pharmacie, parallèlement au développement important que connaissent ces secteurs dans les entreprises affiliées au ministère.

Une coordination est également en cours avec le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique pour créer des universités technologiques qui soutiennent cette orientation en offrant des spécialisations avancées adaptées aux exigences du marché du travail.

L’ingénieur Mohamed Shimi a souligné que le ministère accorde une attention particulière à ses institutions éducatives affiliées, notamment les instituts "EGOTH" pour le tourisme et l’hôtellerie, en développant les programmes d’études, en adoptant des méthodes d’enseignement modernes et en renforçant les capacités des membres du corps enseignant, contribuant ainsi à former des cadres humains capables de concurrencer sur les marchés locaux et internationaux.

En conclusion de son discours, l’ingénieur Mohamed Shimi a adressé un message aux diplômés, les invitant à poursuivre leur apprentissage et le développement de leurs compétences, affirmant que la remise des diplômes n’est pas la fin du chemin, mais le véritable début vers la construction d’une carrière professionnelle réussie au service de la nation et de la société.

Le ministre a exprimé sa fierté et son honneur de participer à cet événement, remerciant tous ceux qui ont contribué au succès de cette initiative du gouvernement et du secteur privé, soulignant les efforts du ministère de l’Industrie dans le soutien à l’éducation technique et confirmant l’engagement du ministère du Secteur des Entreprises Publiques à continuer de soutenir le système de formation professionnelle comme la voie réelle vers un avenir plus productif, durable et compétitif.