Sheikha Saeed Al Mansoori, directrice générale par intérim de la Fondation de Dubaï pour la protection des femmes et des enfants, a confirmé que la “thérapie par le jeu” est un moyen capable de traduire les émotions cachées et de répondre aux questions silencieuses. “Grâce à elle, les victimes de violence et d’exploitation peuvent raconter des expériences douloureuses de manière expressive qui respecte leur état psychologique.”

Al Mansoori a déclaré à Emirates Today que l’investissement dans le développement d’outils thérapeutiques innovants tels que la “thérapie par le jeu” est un investissement direct dans l’avenir et la cohésion de la société, notant que cette approche a été intégrée aux programmes thérapeutiques de la fondation depuis 2010.

Elle a ajouté : “Avec une prise de conscience croissante de l’importance de la santé mentale des enfants, et les développements rapides dans les domaines de la technologie et de l’intelligence artificielle, nous prévoyons que ce domaine s’étendra davantage dans les années à venir, évoluant pour inclure des méthodes numériques interactives plus larges et des outils innovants qui facilitent la thérapie et élargissent son impact, répondant aux besoins des enfants de manière plus complète et efficace. Nous visons à ce que la fondation soit une référence de premier plan dans la région.”

La fondation suit systématiquement les résultats des programmes thérapeutiques grâce à des outils d’évaluation scientifique, des enquêtes périodiques et un suivi individuel des enfants ayant bénéficié d’une réhabilitation par la thérapie par le jeu.

Elle a ajouté : “Nous avons constaté une amélioration tangible de la capacité des enfants ayant suivi les programmes thérapeutiques à exprimer leurs sentiments, à surmonter les traumatismes qu’ils ont subis et à renforcer leurs compétences sociales. Nous avons également de nombreuses histoires de réussite d’enfants qui ont retrouvé confiance en eux et se sont réintégrés dans leur vie familiale et scolaire.”

La fondation reçoit des cas de victimes de violence de diverses entités telles que la police, le parquet ou les agences sociales. Parfois, des cas sont découverts dans les écoles et officiellement référés par la police ou les autorités compétentes.

La Dre Ghanima Al Bahri, directrice des soins et de la réhabilitation à la fondation, a déclaré que la thérapie par le jeu avait été initialement appliquée à trois enfants âgés de 8 à 10 ans dans le système d’hébergement de la fondation. Ils venaient de milieux et de cultures différents, chacun ayant subi différents types de violence, notamment des abus physiques, des agressions sexuelles et de la négligence.

Elle a ajouté que les problèmes observés chez ces enfants variaient de difficultés de concentration avec une baisse des performances scolaires, des difficultés à établir des relations saines avec leurs pairs, des difficultés à respecter les règles de conduite au sein de l’institution, et une incapacité à distinguer les bonnes des mauvaises caresses.

Elle a poursuivi : “Au début du traitement, une thérapie comportementale basée sur la récompense et la punition et des techniques de modification du comportement a été appliquée, mais nous n’avons pas observé de réponse de leur part, alors nous avons eu recours à la thérapie par le jeu.”

Concernant la durée du traitement, elle a expliqué que certains ont pris six mois, d’autres une année complète, deux ans ou plus. Les soignants ont reçu des instructions parentales continues pendant la période de traitement pour les guider sur la manière de gérer les cas, en plus de fournir le soutien social et juridique dont ils avaient besoin.

Elle a expliqué que “les séances de thérapie par le jeu avaient lieu chaque semaine, et des résultats positifs ont été remarqués après la sixième ou la septième séance, mais les résultats réels variaient d’un cas à l’autre. Certains cas ont montré une amélioration claire après 12 séances, tandis que d’autres ont eu besoin de plus de séances”, précisant que “cela dépend du type de violence et de l’expérience difficile vécue par la victime.”

Elle a ajouté : “Dans certains cas, l’enfant ne répond pas à la thérapie comportementale traditionnelle, ce qui pousse l’équipe à adopter l’approche de la thérapie par le jeu. Il a été observé que cette approche contribue à réduire la tension chez l’enfant, car il participe à des activités qu’il aime et apprend à travers elles. Les jeux sont conçus pour correspondre aux inclinations et aux capacités de l’enfant, et cette approche a prouvé son efficacité dans plusieurs cas.”

Elle a mentionné que lors de la première application de ce type de thérapie, chaque cas était introduit individuellement dans la salle de thérapie et avait la possibilité d’explorer. Pendant cette phase, leurs dessins, leurs jeux avec des poupées, leurs jeux de rôle, leurs jeux expressifs et les messages qu’ils écrivaient pendant la séance ont été observés.

Elle a poursuivi : “Nous avons constaté une amélioration claire après le suivi des cas, car ils sont devenus relativement plus calmes avec moins de sautes d’humeur qu’auparavant, en plus d’une meilleure concentration académique, ce qui a conduit à un niveau scolaire plus élevé et à la réussite dans les étapes scolaires.”

Elle a confirmé que les cas ont pu revenir à la vie ; certains ont obtenu leur diplôme d’études secondaires, d’autres ont trouvé un emploi ou ont pu fonder une famille. Elle a exprimé sa fierté pour leurs réalisations après avoir souffert de graves revers, de problèmes dans les relations et la communication sociale, de comportements agressifs et de difficultés scolaires avant d’atteindre la stabilité et de devenir capables de réaliser leurs ambitions, de se découvrir et de renforcer leur confiance en eux.

Elle a également raconté l’expérience réussie d’une fille d’environ huit ans qui souffrait d’un retard scolaire et de plaintes quotidiennes de l’école en raison de comportements violents envers ses pairs, notamment de l’intimidation et de la violence, ainsi que du non-respect des consignes scolaires. Elle enfreignait également les règles et règlements de la résidence de la fondation.

Elle a poursuivi : “Après avoir appliqué la thérapie par le jeu en mode libre, nous avons constaté une amélioration claire dans tous les aspects, académiques et relationnels au sein du système d’hébergement et une meilleure adhésion aux règles de conduite.”

Elle a souligné que la fondation se concentre principalement sur les troubles liés à la violence, tels que le trouble de stress post-traumatique (TSPT), l’anxiété, la dépression et le trouble du comportement, qui se manifeste par des comportements de l’enfant en dehors de la norme appropriée à la situation, au temps ou au lieu. Sur la base de ces troubles, les cas sont introduits dans des séances thérapeutiques avec une surveillance étroite des symptômes, où leur diminution est un indicateur positif de l’efficacité du traitement. Elle a noté que la Fondation de Dubaï pour la protection des femmes et des enfants comprend un groupe de spécialistes dans le domaine psychologique, y compris des conseillers, des psychothérapeutes et des spécialistes des tests et mesures.

Une équipe intégrée travaille à fournir un soutien psychologique individuel et parfois familial, offrant à l’enfant un réseau de soutien complet sous différents aspects.

Dr Ghanima Al Bahri :

* Une équipe intégrée travaille à fournir un soutien psychologique individuel et parfois familial à l’enfant, lui offrant un réseau de soutien complet.